Este es un curso pensado en la formación del lenguaje universitario, orientando el uso de la lengua hacia la producción de discursos orales y escritos en el ámbito académico. Este propósito se fundamenta en el desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas: leer, escuchar (receptivas) y escribir, hablar (productivas), basadas en el enfoque prágmatico-argumentativo, desde el cual el sujeto logra el pensamiento crítico.